第六感

Reol

Reol 的電子流行曲，唱出「現在就是最年輕的一刻」——拋開劇本與預定，跨上第六感，憑直覺與偶然全速奔馳。

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練習句子

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0:03
いつか曾幾何時観みていた看著（寫法「観る」）映えい画が電影中なか裡面
観ていた映画曾幾何時看過的電影（ていた句修飾名詞）観ていた當時一直看著（ている的過去——過去持續的狀態）映画の中電影裡面中みたい好像置身電影裡一樣（みたいだ的だ省略——名詞直接接）
0:08
工こう事じ施工駅えき前まえ車站前空そら天空背せ伸のび踮腳伸展して做出ビルディング高樓
工事中の駅前施工中的車站前工事中施工中（動作名詞＋中「ちゅう」——正在進行）空へ伸展的方向——天空背伸びしていくビルディング不斷向天空伸展的高樓（ていく句修飾名詞）していく不斷朝天空伸展上去（ていく——變化朝未來持續）
0:15
ヒール高跟鞋鳴ならす敲響リズム節奏命いのち生命音おと聲音揃そろう合上拍子
ヒールが敲響節奏的是高跟鞋（修飾句內「鳴らす」的主語）鳴らすリズム鞋跟敲響的節奏（辭書形修飾名詞）リズムと節奏與生命之聲（並列——兩者一起「揃う」）命の音生命的聲音音が合上拍子的是（節奏與）生命之聲（「揃う」的主語）
0:22
あたし我まだ還未み完かん成せい未完成不ふ完かん全ぜん不完全
あたしは說到我啊（主題）未完成で既未完成、又不完全（名詞・な形容詞的で並列）
0:26
起き死し回かい生せい起死回生ハウトゥー方法、竅門知しってる知道
起死回生のハウトゥー(を)知ってる知道的是起死回生那套訣竅（「知る」的對象）起死回生の起死回生的（訣竅）知ってるの你知道嗎（句尾の——語調上揚的口語追問）知ってる知道（ている的狀態——縮約成てる）
0:36
今いま現在一いち番ばん最若わかい年輕第だい六ろっ感かん第六感六ろっ感かん第六感（疊唱時省去「第」）またがって跨上、駕馭（馳騁奔馳之姿）
今が最年輕的正是現在（「若い」的主語——強調此刻）若いの現在就是最年輕的時候（のだ——輕輕斷定說明）六感(に)またがって跨上的對象——第六感またがって跨上（第六感）吧（句尾て形——てください省略的呼籲）
0:40
今日きょう今天年とし甲が斐いない不符年紀、孩子氣したい想做
今日は今天呢（主題——就限今天）年甲斐ないこと(を)したい想做的是不符年紀的事（「したい」的對象）年甲斐ないこと不符年紀的「事」（形式名詞——把形容詞句包成名詞）したいの人家就是想做嘛（句尾の——帶著任性的宣告）したい想做（願望）
0:43
予よ定てい預定ない沒有第だい六ろっ感かん第六感六ろっ感かん第六感（疊唱時省去「第」）おしえて告訴（我）
予定にないこと不在預定之中的事（ない句修飾「こと」）予定にないこと「預定外」這回事（形式名詞）予定に不存在的所在——預定之中（存在場所）六感(を)おしえて要教我的是第六感（「教える」的對象）おしえて告訴我吧（句尾て形——てください省略）
0:47
物もの足たりない不夠滿足引ひき合あいたい想互相吸引偶ぐう然ぜん偶然ハート心したい想做
物足りないの總覺得不夠盡興（のだ——說出心裡的不滿足）引き合いたいよ跟你說我想要喔（告知的よ）引き合いたい彼此吸引（ます形語幹＋合う——互相）引き合いたい想互相吸引（願望）偶然と與偶然（來一場心動）（「ハートする」的相互對象）したい想來一場（願望）
1:09
さぁ來吧おいでませ歡迎光臨誰だれ彼かれ無論是誰
おいでませ請過來吧（ませ——恭敬的招呼語、招客腔）誰彼這位那位都來吧（請求句後甩出的裸呼格——不加助詞直接呼喚）
1:13
道みち連づれ旅伴世よ人世情なさけ人情
世は在世呢（主題——化用諺語「旅は道連れ世は情け」）情け處世靠的是人情（「情けだ」的だ省略——出門靠旅伴、在世靠人情）
1:16
ご覧らん過目（尊敬語）召めし「做」的尊敬語（ご覧召しませ＝請您過目）この這手て立だて手段
召しませ請您～（ませ——恭敬的招呼語，古風賣藝腔）この手立て(を)請過目的是這一套手段（「ご覧召しませ」的對象）この手立て先請各位過目，再亮出看什麼——這一套手段（倒裝：還原是「この手立てをご覧召しませ」）
1:20
弱よわさ軟弱凌しのぐ勝過一いっ手て一著棋賢かしこさ聰慧あり在於
弱さ(を)凌ぐ勝過的是軟弱弱さ軟弱（い形容詞語幹＋さ名詞化）凌ぐ一手勝過軟弱的那一著棋（辭書形修飾名詞）一手(は)那一著棋呢賢さに所在之處——聰慧（存在的點：致勝一手就在賢明裡）賢さ聰慧（い形容詞語幹＋さ名詞化）あり在於～（「ある」的連用收句——古語格言腔「～にあり」）
1:25
いつか曾幾何時話はなした說過予よ想そう預想違ちがっている不一樣
話した予想曾經說過的預想（た形修飾名詞）予想とは跟預想一比可就（不一樣了）（は——對比取立）予想と與預想（不同）（「違う」的比較對象）違っている一直是不一樣的（狀態持續）ものさ現實本來就是這樣（ものだ的だ省略——常識・本性的感嘆）ものさ～嘛（句尾輕描淡寫的さ）
1:32
そんな那樣（「そんなに」的口語）悲かなしまない不悲傷いい好（沒關係）
悲しまないでいい不必那麼難過也沒關係（なくてもいい的口語變體）いいよ沒事的喔（告知的よ——安慰）
1:37
今いま現在一いち番ばん最早はやい早（最早的時機）第だい六ろっ感かん第六感六ろっ感かん第六感（疊唱時省去「第」）あやかって順應借力、沾光效仿
今が最早的正是現在（「早い」的主語——現在動身最快）早いの現在開始就是最早的（のだ——輕輕斷定說明）六感(に)あやかって沾光的對象——第六感あやかって沾沾第六感的光吧（句尾て形——てください省略的呼籲）
1:41
疾走はしる奔馳（借讀——「走る」加「疾」強調飛快）ハート心嘘うそ謊つけない說不出（謊）
疾走るハート狂奔的心（辭書形修飾名詞）嘘は謊呢，是說不出口的（否定句中を→は的取り立て）つけないよ跟你說喔（告知的よ）つけない說得出（謊）（可能形「つける」——的否定：心跳快得騙不了人）
1:45
台詞せりふ台詞ない沒有言こと葉ば話語交こう換かん交換おしえて告訴（我）
台詞にない言葉台詞裡沒有的話語（ない句修飾名詞）台詞に不存在的所在——劇本台詞裡（存在場所）交換(を)おしえて要教我的是那樣的交換（「教える」的對象）おしえて告訴我吧（句尾て形——てください省略）
1:48
そう對くだらない無聊言いい合あいたい想互相鬥嘴特とく別べつ特別感かんじたい想感受
くだらないを想互相說的是「無聊事」（形容詞整個當名詞用——歌詞的破格）言い合いたい你一言我一語（ます形語幹＋合う——互相）言い合いたい想鬥嘴（願望）特別を想感受的是「特別」（「感じる」的對象）感じたい想感受（願望）
1:56
産うぶ声ごえ初啼あげた發出日ひ日子理由わけ理由（歌中訓讀わけ）なく沒有泣ないていた哭著
産声を發出的是初啼（「あげる」的對象）あげた日呱呱墜地的那一天（た形修飾名詞）日は出生那天呢（主題——對照如今）理由もなく沒來由地（哭著）（ない的連用中止——接著後句）理由も連理由都（沒有）（「理由が」的が→も——強調）泣いていたのに明明當初哭得毫無理由，如今卻……（話停半截的惋惜）泣いていた一直哭著（過去持續）
2:03
今いま如今僕ぼくら我們泣なく哭うまく好好地できずに做不到
僕ら(は)我們呢僕ら我們（複數接尾詞）泣くことすら連哭都（做不好）（舉極端例——其他更不用說）泣くこと「哭」這件事（形式名詞）うまく好好地（い形容詞的副詞形）できずに做不到（的狀態下）（ず——ないで的書面形，話懸在半截）
2:10
されど即便如此しかと牢牢地死し守しゅ死守品ひん格かく品格真似まね模仿できぬ學不來プライド自尊
死守せよ給我死守住（「する」的古語命令せよ——口號腔）品格と真似できぬプライドを先喊出「死守」，再補上守什麼（倒裝：還原是「品格と…プライドを死守せよ」）品格と品格與（無法模仿的自尊）（並列——兩樣都要死守）真似できぬ模仿不來的（自尊）（ぬ＝ない的古語連體形）プライドを要死守的是（品格與）自尊（「死守せよ」的對象）
2:17
せーの預備一二（號子）手て放ばなせ放手感かん覚かく感覺胸むね內心打うつ打動もの事物それ那以い外がい以外
せーので隨著「一二」的號子聲一齊（放手）（時點・區切的で）手放せよ放開手（五段命令「手放せ」）手放せよ命令後押上一聲喔（帶動大家一起）感覚で胸を打つものそれ以外を先喊「放手」，再補上放掉什麼（倒裝：還原是「…それ以外を手放せよ」）感覚で憑感覺（打動內心）（手段）胸を打動的是內心（「打つ」的對象）打つもの打動內心的事物（辭書形修飾名詞）それ以外を要放手的是——那以外的一切（「手放せ」的對象）
2:30
2:37
今いま現在一いち番ばん最若わかい年輕第だい六ろっ感かん第六感六ろっ感かん第六感（疊唱時省去「第」）またがって跨上
今が最年輕的正是現在（「若い」的主語——強調此刻）若いの現在就是最年輕的時候（のだ——輕輕斷定說明）六感(に)またがって跨上的對象——第六感またがって跨上（第六感）吧（句尾て形——てください省略的呼籲）
2:42
今日きょう今天年とし甲が斐いない不符年紀、孩子氣したい想做
今日は今天呢（主題——就限今天）年甲斐ないこと(を)したい想做的是不符年紀的事（「したい」的對象）年甲斐ないこと不符年紀的「事」（形式名詞——把形容詞句包成名詞）したいの人家就是想做嘛（句尾の——帶著任性的宣告）したい想做（願望）
2:45
予よ定てい預定ない沒有第だい六ろっ感かん第六感六ろっ感かん第六感（疊唱時省去「第」）おしえて告訴（我）
予定にないこと不在預定之中的事（ない句修飾「こと」）予定にないこと「預定外」這回事（形式名詞）予定に不存在的所在——預定之中（存在場所）六感(を)おしえて要教我的是第六感（「教える」的對象）おしえて告訴我吧（句尾て形——てください省略）
2:49
おしえて告訴（我）
おしえて告訴我吧（てください省略——疊唱兩次的懇求）
2:52
今いま現在最さい高こう潮ちょう最高潮第だい六ろっ感かん第六感六ろっ感かん第六感（疊唱時省去「第」）またがって跨上
最高潮なんです現在正是最高潮（なのです——興奮的宣告說明）六感(に)またがって跨上的對象——第六感またがって跨上（第六感）吧（句尾て形——てください省略的呼籲）
2:56
この這何処どこ哪裡いける能走到
このまま就這樣（維持現狀）何処まで到哪裡為止（終點——能一路走到多遠）いけるの能去到哪呢（句尾の——輕輕拋出的自問）いける走得到（「行く」的可能形）
3:00
途と方ほう方向、頭緒無ない沒有六ろっ感かん第六感（疊唱省去「第」）おしえて告訴（我）
途方も連方向都（沒有）（「途方が」的が→も——強調）無いまま依然漫無頭緒（ない＋まま——狀態沒改變）ままで就以這副模樣（去問第六感）（樣態）六感(を)おしえて要教我的是第六感（「教える」的對象）おしえて告訴我吧（句尾て形——てください省略）
3:03
もう已經揺ゆるがない不動搖この這速そく度ど速度そう對偶ぐう然ぜん偶然ハート心したい想做
揺るがないこの速度再也不動搖的這股速度（ない形隔著「この」修飾名詞）速度は這股速度呢（主題——就用它衝下去）偶然と與偶然（來一場心動）（「ハートする」的相互對象）したい想來一場（願望）